新生代亞東分校
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目前分類：作圖思考篇 (13)
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| 2016-07-16 | 遊戲中學加法__MPM數學 - 鄭老師 (非思不可) | (234) | (0) |
| 2014-10-04 | 一張圖勝過千言萬語__ MPM數學 - 鄭老師 (非思不可) | (1721) | (0) |
| 2014-10-04 | 老師 ! 你偷懶。 __ MPM數學 - 鄭老師 (非思不可) | (316) | (0) |
| 2013-10-02 | 作圖思維篇的動機 -- MPM數學_新生代(亞東分校) | (31) | (0) |
| 2013-10-02 | MPM數學_新生代(亞東分校) -- 累進差額 | (82) | (0) |
| 2013-10-02 | MPM數學_新生代(亞東分校) -- 點對稱的圖形畫法 (一) | (377) | (0) |
| 2013-10-02 | MPM數學_新生代(亞東分校) -- 點對稱的畫法(二) | (35) | (0) |
| 2013-10-02 | 學習是可以從模仿開始的 | (559) | (0) |
| 2013-10-02 | 平方公式的應用--作圖思考 (X+Y)^2 | (33) | (0) |
| 2013-10-02 | 平方公式的應用--作圖思考 (X+Y)^2 | (1610) | (0) |
| 2013-10-02 | 最大公因數乘以最小公倍數=兩數的乘積(為什麼) -- MPM數學_新生代(亞東分校) | (11560) | (0) |
| 2013-10-02 | 從文字中思考vs.在作圖過程中思考 | (27) | (0) |
| 2013-10-02 | 為什麼"截距式"的式子是這樣? | (155) | (0) |
