老師 ! 你偷懶。 __ MPM數學 - 鄭老師 (非思不可)
今天,
有位小三孩子跟老師說 :
我最不喜歡畫圖了
特別是數學的圖
當下我就決定要好好地來修理她了
於是叫她過來
出個題目
我唸她寫,題目是這樣
" 小英身高132公分,
她穿了一雙鞋子,鞋跟高度有3公分,
又戴了一頂安全帽,安全帽從頭頂上量起,厚度有5公分。
如果,她穿著鞋子,又戴著安全帽去量身高,
請問她的身高量出來有幾公分? "
接下來
我只畫個數線圖
您猜她怎麼說呢?
老師 ! 你偷懶。
我就問她,為什麼 ?
你只是畫幾條線而已
卻要我寫那麼多字
不公平 !
因為我會變魔術
把你寫那麼多的字
變成一個很簡單的圖
你要嘛! 你試試!
數學題目要的圖示
就是把複雜且又臭又長的文字題
轉換成簡單的示意圖
解題時
就可拋開抽象的文字題目
只看圖示來解題
不但題意具體
更有助於思考
往往數學會讓人怯步
常因為它過於抽象
那怕是有文字說明
但文字的意涵
有時是不易溝通
不易了解的
因為它們之間的轉換
出了問題
考試時為了看懂題意
最好的辦法就是"圖解法"
學習時
若有實體教具
更是有助於數學觀念的建立
一張圖勝過千言萬語
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