數學中的文字解讀

  有人稱之為數學國語

很多人對於小孩的數學不好,尤其遇到『問答題』,常會認為只是『國語文字』不好,所以不會答題。但更精準的說法應該是『數學語言』的認知不清。

『數學語言』是數學專用的語言,不一定是生活用語所能理解,需要研究一番,深入探究其根源。尤其會被列為專用語言,是經歷過長久以來大家的認同,但也是極為精簡的文字,專用語言的形成過程無法得知,但我們可以推理得知,推理過程就能幫助我們的理解及認知。

尤其被簡化過的簡單文字,越要去深入探究,否則只能說是不明不白的記起來而已。當遇到不同題形時,可能會無法理解。如同易經,文字簡單,但意義非凡,有人說『易經』從字面上看,好像是很容『易』的『經』文,但它的意涵卻是會隨時空而『易』。『易』有『變動、交換、簡單』之意。

譬如說是 三角形的『底』和『高』,長方形的『長』和『寬』,『直角』明明是『彎』的哪裡是『直』呢?

數學中的語言是精準的,但因是簡化的,有時是過於簡化。如不耐心的去思索、理解它,當然是不懂題意,而隨意答題,有時對,有時錯,是必然的結果。

該好好探究一番吧!

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