新生代亞東分校

目前分類:親子專欄 (71)

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非常時期的考驗

 

才是真實力

歷史經驗告訴我們

小考分數可以的

大考時可能還是無法應付

因為大考需要整合能力的表現

 命題老師

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這樣的教育值得省思

 

雖然大家指責

老師出題過難

但也該反省

我們的小孩

平時的思考方式

是否也有不足的地方

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老師 ! 我的答案沒錯啊 !

 

當遇到小朋友

對自己正確的答案

向老師說明:

"我答案沒錯啊!"

 

通常我會先問他:

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堅持到底才有機會成功

華裔天才14歲大學畢業 

 引述網路新聞報導

 天才者的謙虛

我不是天才

只是

制定計劃

用心實施

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速成班的迷思

(短期見效班的迷思)

 

時有家長來班詢問

有無考前衝刺班

小孩數學不理想能否有

速成班

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表面所呈現的問題

(不一定是真的問題所在)

 

最近有位小六家長

急於小孩最近的表現不理想

而煩惱該如何補救

甚至於認為小孩的程度在退步中

馬上就要進入國中

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不花錢的學習

 

玩沙、玩水、玩石頭、玩泥土

觀察自然的變化

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犯錯的好處

 

天啊!

犯錯也有好處 

曾經看到一篇文章

作者提及上大學時

校長對全校新生致詞時說

你們上大學時

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 怪獸家長 直升機家長

 

該醒了吧!

企業面試官的怒吼!

 (面試時別把媽媽帶來!)

否則媽媽要來上班

讓孩子在家休息就好了

 

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閱讀就是觀察與思考

 

閱讀

不是只限於

文字閱讀

閱讀對象

還可包括

大自然

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     "小三" 沒讀好,高中輟學率多四倍   

( 引述分享文章:商業週刊 )

小學三年級學生

若未能培養熟練閱讀能力

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